ด้วยการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้เน้นให้ผู้เรียนมีบทบาทในการเรียนรู้   รู้จักศึกษาค้นคว้า  แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง  เรียนรู้จากประสบการณ์จริง  ฝึกการคิดปฏิบัติ   จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ  โดยใช้แหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียน  ที่สามารถนำมาบูรณาการกับเนื้อหาความรู้ให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการออกแบบการเรียน  วางแผนปฏิบัติงาน

ทางกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ได้จัดการเรียนรู้แบบบูรณาการให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓              เพื่อเรียนรู้เรื่อง การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม  ณ  ศูนย์ศึกษาธรรมชาติและสัตว์ป่าหาดใหญ่